پژوهش های باستان شناسی ایران

پژوهش های باستان شناسی ایران

بازاندیشی در منطق استدلال باستان‌شناختی: رُبایش و افق‌های تبیین

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه باستان شناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران. ایران
2 گروه باستان شناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
3 گروه باستان‌شناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران، تهران، ایران
10.22084/nb.2026.32204.2839
چکیده
گذشته در باستان‌شناسی نه چونان واقعیتی حاضر، بلکه از خلال بقایای مادیِ دگرگون‌شده به افق شناخت درمی‌آید؛ ازاین‌رو، معرفت باستان‌شناختی در فاصله میان اثر باقی‌مانده و واقعیت غایب گذشته قوام می‌یابد. مسئله پژوهش از همین فاصله معرفتی برمی‌خیزد: شواهد نسبت به تبیین‌ها تعین کامل ندارند و وساطت استدلالی میان داده و گزاره تاریخی آشکار نیست؛ ازاین‌رو، ممکن است روایت مسلط، بدون مواجهه با امکان‌های رقیب، منزلتی قطعی بیابد. پرسش آن است که ربایش چه جایگاهی در معماری معرفت باستان‌شناختی دارد و ظرفیت‌هایش چگونه در تولید، مقایسه و بازنگری تبیین‌ها صورت‌بندی می‌شوند. پژوهش حاضر با روش توصیفی‌ـ‌تحلیلی و تحلیل مفهومی‌ـ‌مقایسه‌ای منابع فلسفه علم، منطق و باستان‌شناسی نظری، صورت‌های ربایش را از حیث فرضیه‌سازی، نسبت با شواهد، ارزیابی بدیل‌ها، بازنمایی عدم‌قطعیت و بازنگری تحلیل کرده است. یافته‌ها نشان می‌دهند ربایش پیرسی، به‌مثابه منطق تولید فرضیه، باید از «استنتاج به بهترین تبیین»، چونان منطق ارزیابی مقایسه‌ای فرضیه‌ها، متمایز شود. بر این مبنا، چهار صورت‌بندی تبیین شده‌اند: ربایش مبتنی بر منطق، ربایش پوشش مجموعه، اعتبارسنجی ربایشی و ربایش در منطق سوبژکتیو. این صورت‌بندی‌ها نه الگوهایی متنافی، بلکه شئون مکمل فرایندی‌اند که از پیدایش فرضیه و ترسیم پوشش شواهد تا سنجش بدیل‌ها، تصریح عدم‌قطعیت و بازنگری امتداد می‌یابد. برآیند پژوهش آن است که ربایش باید در کنار قیاس و استقرا از ارکان برسازنده معرفت‌شناسی باستان‌شناسی تلقی شود؛ زیرا هم آثار خاموش را به روایت‌هایی پاسخ‌گو به شواهد بدل می‌سازد و هم با احضار فرضیه‌های بدیل، مانع انسداد افق تفسیر می‌شود. هم‌نشینی این دو ظرفیت، تحت قیود شواهدی و نقد بین‌الاذهانی، می‌تواند اقتدار روایت‌ها را مسئله‌مند سازد، دامنه سوگیری تفسیری را محدود کند و بدون فروغلتیدن در نسبی‌گرایی نامقید، «تکثر تفسیریِ مقید به شواهد» را امکان‌پذیر سازد. در این چشم‌انداز، امتزاج افق‌های شواهدی و نظری، همانند ریسمان‌بافی، به تنیدن استدلالی ضخیم‌تر و مقاوم‌تر می‌انجامد. نوآوری مقاله در بازآرایی کارکردی چهار صورت‌بندی ربایش در الگویی ساختارمند و کاربست‌پذیر و بازخوانی پیامد آن برای تکوین منش پژوهشی انتقادی در باستان‌شناسی نهفته است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Rethinking the Logic of Archaeological Reasoning: Abductive Reasoning and the Horizons of Explanation

نویسندگان English

Alireza Yazdani Sangari 1
saeed Amirhajloo 2
Mohammad Esmaeil Esmaeili Jelodar 3
1 Department of Archeology, Faculty of Literature and Humanities, University of Tehran. Iran
2 Department of Archaeology, Faculty of Literature and Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
3 Department of Archaeology, Faculty of Literature and Humanities, University of Tehran, Tehran, Iran
چکیده English

The past in archaeology does not emerge as a present reality but becomes accessible through materially transformed remains. Thus, archaeological knowledge is constituted within the epistemic distance between surviving traces and the absent reality of the past. The research problem arises from this distance: evidence is not fully determinate with respect to explanations, while the inferential mediation between data and historical claims often remains implicit. Consequently, dominant narratives may acquire an unwarranted status of certainty without confronting rival possibilities. This study asks what place abduction occupies within the architecture of archaeological knowledge and how its capacities can be formulated in the production, comparison, and revision of explanations. Using a descriptive-analytical method and conceptual-comparative analysis of sources in the philosophy of science, logic, and theoretical archaeology, the study examines forms of abduction in terms of hypothesis generation, evidential relations, evaluation of alternatives, representation of uncertainty, and revision. The findings show that Peircean abduction, as a logic of hypothesis generation, should be distinguished from “inference to the best explanation” as a logic of comparative hypothesis evaluation. Four formulations are identified: logic-based abduction, set-covering abduction, abductive validation, and abduction in subjective logic. These are not mutually exclusive models but complementary dimensions of a process extending from hypothesis formation and evidential coverage to the assessment of alternatives, articulation of uncertainty, and revision. The study argues that abduction, alongside deduction and induction, constitutes a fundamental pillar of archaeological epistemology. It transforms silent remains into evidence-responsive narratives while introducing rival hypotheses that prevent interpretive closure. Under evidential constraints and intersubjective criticism, this framework can limit interpretive bias and enable “evidentially constrained interpretive plurality” without lapsing into unrestricted relativism. The article’s originality lies in functionally integrating these four formulations within a structured and applicable framework and reconsidering their implications for cultivating a critical research disposition in archaeology.

کلیدواژه‌ها English

Abductive Reasoning
Archaeological Epistemology
Archaeological Logic
Charles Sanders Peirce

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 09 شهریور 1405